กีฬาสีภายในต้านภัยยาเสพติดส่งเสริมประชาธิปไตยในสังคมไทย

โครงการกีฬาสีภายในต้านภัยยาเสพติด ส่งเสริมประชาธิปไตยในสังคมไทย 1. ชื่อโครงการ “โครงการกีฬาสีภายในต้านภัยยาเสพติด ส่งเสริมประชาธิปไตยในสังคมไทย” 2. สอดคล้องกับจุดเน้นการดำเนินงานกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 2. ด้านการสร้างโอกาสเข้าถึงการเรียนรู้ 2.1 “เรียนทุกที่ รู้ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัย รวมทั้ง เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้จัดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ผ่านช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air อาทิ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องเรียนออนไลน์ แอพพลิเคชั่น/แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ รวมถึงรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 2.3 สร้างโอกาสให้คนทุกช่วงวัยเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเท่าเทียมและมีคุณภาพ พร้อมพัฒนาทักษะ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล และทักษะจำเป็นแห่งอนาคต (Future Skill) 3. ด้านการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ 3.4 “DO-LE (ดูแล) Safety Zone” ส่งเสริมมาตรการความปลอดภัยให้กับผู้เรียน จัดให้มีระบบดูแล เฝ้าระวัง และเตือนภัย สร้างความร่วมมือกับหน่วยงานความปลอดภัยในพื้นที่ รวมทั้งเฝ้าระวังและประเมิน สถานการณ์ความปลอดภัยในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา 3. หลักการและเหตุผล การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นกลไกสำคัญในการเสริมสร้างทักษะชีวิต คุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ กลุ่มจัดการเรียนรู้ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอแก่งหางแมว จึงกำหนดจัด โครงการกีฬาสีภายในต้านภัยยาเสพติด ส่งเสริมประชาธิปไตยในสังคมไทย เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และห่างไกลจากยาเสพติด ผ่านกิจกรรมการแข่งขันกีฬาสีและกิจกรรมสร้างสรรค์ โครงการมุ่งเน้นการปลูกฝังน้ำใจนักกีฬา ความมีระเบียบวินัย ความสามัคคี การทำงานเป็นทีม การเคารพกติกา การยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง การรู้จักแพ้ รู้จักชนะ และรู้อภัย อันเป็นพื้นฐานสำคัญของวิถีประชาธิปไตย ตลอดจนสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิด รู้เท่าทันสิ่งยั่วยุ และพัฒนาทักษะชีวิตที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม 4. วัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง และใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เพื่อเสริมสร้างการทำงานเป็นทีม ความสามัคคี และน้ำใจนักกีฬา เพื่อปลูกฝังค่านิยมประชาธิปไตย การเคารพกติกา การมีส่วนร่วม และการยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิด ลดความเสี่ยง และป้องกันการเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด 5. เป้าหมาย 5.1 เชิงปริมาณ - ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครู ครู และบุคลากรทางการศึกษา  จำนวน    11  คน - กรรมการตัดสินการแข่งขันกิจกรรม จำนวน      3  คน - นักศึกษา สกร.ระดับอำเภอแก่งหางแมวจำนวน    111 คน - ผู้บริหาร ผู้นำชุมชน บุคคลต้นแบบ และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง จำนวน ไม่เกิน 30 คน 5.2 เชิงคุณภาพ  ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีทักษะการทำงานเป็นทีม มีน้ำใจนักกีฬา เคารพกติกา รู้จักแพ้ รู้จักชนะ และรู้อภัย มีความคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล ยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมตามวิถีประชาธิปไตย มีทักษะชีวิตที่เหมาะสม สามารถใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และมีเจตคติที่ดีต่อการป้องกันและห่างไกลจากยาเสพติด 6. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย พื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ 1. วางแผนการดำเนินงานโครงการ 1) เพื่อวางแผนการดำเนินงานและการใช้จ่ายงบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพ 2) เพื่อกำหนดรูปแบบกิจกรรมกีฬา กติกาการแข่งขัน และบทบาทหน้าที่ของผู้เกี่ยวข้อง ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์โครงการ บุคลากร สกร. ระดับอำเภอแก่งหางแมว สกร.ระดับอำเภอแก่งหางแมว 15–31 มกราคม 2569 – 2. ดำเนินการจัดโครงการกีฬาสีภายในต้านภัยยาเสพติด ส่งเสริมประชาธิปไตยในสังคมไทย 1) เพื่อส่งเสริมสุขภาพร่างกาย การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และการทำงานเป็นทีมผ่านกิจกรรมการแข่งขันกีฬาสี 2) เพื่อปลูกฝังน้ำใจนักกีฬา การเคารพกติกา การมีส่วนร่วม และการยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างตามวิถีประชาธิปไตย3) เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิด ลดความเสี่ยง และป้องกันการเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด นักศึกษา สกร.ระดับอำเภอแก่งหางแมว จำนวน 100 คน สนามกีฬาอำเภอแก่งหางแมว 27 มกราคม 2569 20,415.- กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย พื้นที่ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ 3. ติดตาม ประเมินผล และสรุปผลการดำเนินงานโครงการ 1) เพื่อติดตามและประเมินผลการดำเนินงานโครงการตามวัตถุประสงค์ 2) เพื่อรวบรวมข้อมูลผลการจัดกิจกรรม ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ บุคลากร สกร. ระดับอำเภอแก่งหางแมว สกร.ระดับอำเภอแก่งหางแมว 27 มกราคม 2569 – 4. รายงานผลการดำเนินโครงการ เพื่อรายงานผลการดำเนินงานและการใช้จ่ายงบประมาณให้ผู้บริหารและผู้เกี่ยวข้องทราบ บุคลากร สกร. ระดับอำเภอแก่งหางแมว สกร.ระดับอำเภอแก่งหางแมว หลังเสร็จกิจกรรม – 7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ ดังนี้ งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 แผนงาน:ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐานกิจกรรมการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เงินอุดหนุน ค่าจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 20,415.-บาท (-สองหมื่นสี่ร้อยสิบห้าบาทถ้วน-)  ตามรายละเอียดดังนี้ - ค่าอาหารกลางวัน (111 คนๆ ละ 70 บาท X 1 มื้อ)                         เป็นเงิน   7,770.-     บาท - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (111 คนๆ ละ 25 บาท X 1 มื้อ)              เป็นเงิน    2,775.-    บาท - ค่าตอบแทนกรรมการตัดสินกิจกรรม (3 คนๆ ละ 500 บาท)      เป็นเงิน   1,500.-     บาท - ค่าป้าย                                                                         เป็นเงิน   1,870.-     บาท - ค่าวัสดุ                                                                          เป็นเงิน   3,000.-     บาท - ค่าวงดุริยางค์      เป็นเงิน   2,500.-     บาท - ค่าของที่ระลึกสำหรับประธานในพิธีเปิด     เป็นเงิน   1,000.-     บาท รวมทั้งสิ้น                                            เป็นเงิน 20,415.-    บาท หมายเหตุ : ขอถัวจ่ายตามที่จ่ายจริง 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 (ต.ค.–ธ.ค.68) ไตรมาส 2 (ม.ค.–มี.ค.69) ไตรมาส 3 (เม.ย.– มิ.ย.69) ไตรมาส 4 (ก.ค.– ก.ย. 69) โครงการกีฬาสีภายในต้านภัยยาเสพติด ส่งเสริมประชาธิปไตยในสังคมไทย - 20,415.- - - รวม - - - - 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ - ครู สกร.ระดับอำเภอแก่งหางแมว 10. เครือข่าย - ที่ว่าการอำเภอแก่งหางแมว - โรงเรียนแก่งหางแมวพิทยาคาร 11. ความสัมพันธ์กับโครงการอื่น - โครงการจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ - โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ไขปัญหา และการตัดสินใจจากการเข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันกีฬาสี ได้แก่ การแข่งขันเปตอง การแข่งขันบอลยักษ์ และกีฬามหาสนุก ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม การวางแผนร่วมกัน การเคารพกติกา การยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง และการมีน้ำใจนักกีฬา อันเป็นพื้นฐาน ของการดำเนินชีวิตตามวิถีประชาธิปไตย ผลจากการเข้าร่วมกิจกรรมทำให้ผู้เรียนเกิดความสามัคคี รู้จักการแบ่งหน้าที่และรับผิดชอบร่วมกัน เสริมสร้างความมั่นใจในตนเองและความกล้าแสดงออก ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และมีเจตคติที่ดีต่อการป้องกันและห่างไกลจากยาเสพติด ตลอดจนพัฒนาทักษะชีวิตด้านการดูแลสุขภาพ การอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติ และสามารถนำประสบการณ์ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม 13. ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ ตัวชี้วัดผลผลิต (Output Indicators) 1. กิจกรรมการแข่งขันกีฬาสี (เปตอง แชบอล และกีฬามหาสนุก) -ผู้เข้าร่วมโครงการได้เข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันกีฬาสีตามประเภทกีฬาที่กำหนด -ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในกติกาการแข่งขัน และปฏิบัติตามกติกาได้อย่างเหมาะสม 2. การทำงานเป็นทีมและความสามัคคี -ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถทำงานร่วมกันเป็นทีม มีการแบ่งหน้าที่และรับผิดชอบร่วมกัน -ผู้เข้าร่วมโครงการแสดงออกถึงน้ำใจนักกีฬา ความสามัคคี และการยอมรับกติกา 3. การส่งเสริมทักษะชีวิตและการต้านยาเสพติด -ผู้เข้าร่วมโครงการได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ผ่านกิจกรรมกีฬาและกิจกรรมสร้างสรรค์ -ผู้เข้าร่วมโครงการมีเจตคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาพ รู้จักการใช้เวลาว่าง และห่างไกลจากยาเสพติด ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome Indicators) 1. กิจกรรมการแข่งขันกีฬาสี (การแข่งขันเปตอง การแข่งขันบอลยักษ์ และกีฬามหาสนุก) ร้อยละ 85 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีทักษะการทำงานเป็นทีม ความสามัคคี การเคารพกติกา และมีน้ำใจนักกีฬาจากการเข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันเปตอง การแข่งขันบอลยักษ์ และกีฬามหาสนุก ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำทักษะด้านการวางแผน การแก้ไขปัญหา และการตัดสินใจที่ได้จากกิจกรรมกีฬาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม 2. การส่งเสริมทักษะชีวิต สุขภาวะ และการป้องกันยาเสพติด ร้อยละ 85 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีเจตคติที่ดีต่อการออกกำลังกาย การดูแลสุขภาพ และการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์จากการเข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันกีฬาและกีฬามหาสนุก ผู้เข้าร่วมโครงการตระหนักถึงคุณค่าของการใช้เวลาว่างอย่างเหมาะสม มีพฤติกรรมเชิงบวก และมีแนวโน้มในการดำเนินชีวิตที่ห่างไกลจากยาเสพติด 3. การพัฒนาความมั่นใจ การมีส่วนร่วม และการอยู่ร่วมกันในสังคมตามวิถีประชาธิปไตย ร้อยละ 85 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความมั่นใจในการแสดงออก กล้าแสดงความคิดเห็น มีส่วนร่วมในกิจกรรม อย่างเหมาะสม ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำประสบการณ์จากการทำกิจกรรมไปพัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น การยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง และการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสร้างสรรค์ตามวิถีประชาธิปไตย 14. การติดตามและประเมินผลโครงการ -  ประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม